Af: Signe Nøhr, medlem af Børne- og Familieudvalget og borgmesterkandidat for Det Konservative Folkeparti
Konservative har større ambitioner for vores børn. Derfor ønsker vi mere undervisning med flere voksne.
I Vesthimmerlands Kommune har vi de seneste år haft gode erfaringer med indskolingsmodellen i 0.-3. klasse, som vi konservative fik indført for nogle år tilbage. Kort fortalt betyder den, at der i dansk og matematik er to voksne på – en lærer og en faglig vejleder – så børnene får mere støtte, hjælp og ro til at lære.
Vi kan se, at modellen virker, især i matematik. Men vi kan også se, at mange børn på mellemtrinnet stadig har brug for den ekstra hånd – både til at få styr på fagene og til at få faglig selvtillid. Når der er flere voksne i klassen, er der bedre mulighed for at gribe de elever, der har brug for et ekstra skub, og samtidig give mere udfordring til dem, der er klar til det.
Derfor foreslår vi, at indskolingsmodellen udvides til også at gælde 4.-6. klasse. Det er ikke bare et spørgsmål om faglige resultater – det handler lige så meget om sociale trivsel. En rolig klasse med tid til den enkelte elev skaber bedre læring og et stærkere fællesskab.
Vi ved, at det koster penge. Men vi mener, at det er en god investering i børnene og dermed i vores fælles fremtid. Jo bedre vi ruster børnene i folkeskolen, jo stærkere står de senere i livet – både fagligt og personligt.
Vi håber, at modellen senere kan udvides til udskolingen.
I Det Konservative Folkeparti har vi større ambitioner for Vesthimmerland. Vi tror på, at vi kan – og skal – give børnene de bedste muligheder for at lykkes. Det kræver, at vi tør prioritere det, der virkelig betyder noget: flere voksne i klassen, hele vejen gennem folkeskolen.